[아이뉴스24 박종수 기자] 전북대학교 양오봉 총장이 캄보디아 교육청소년체육부와 프랑코포니 대학기구(AUF)가 공동 주최한 ‘2026 아시아·태평양 프랑코포니 과학행사(CSFAP)’의 주요 프로그램인 ‘캄보디아 고등교육·연구 서밋’에서 인공지능(AI)을 활용한 대학의 교육·행정 혁신사례와 미래 발전 전략을 제시, 세계 고등교육계의 주목을 받았다.
양 총장은 지난 10일 캄보디아 프놈펜의 캄보디아공과대학교(Institute of Technology of Cambodia, ITC)에서 열린 ’캄보디아 고등교육·연구 서밋(Cambodian Higher Education and Research Summit)’에 참석해 ‘고등교육에서의 AI 활용: 전북대학교의 AI 혁신 전략과 미래 비전’을 주제로 기조발제를 진행했다.
이번 서밋은 11월 10일부터 12일까지 진행되는 국제 고등교육 행사인 CSFAP의 첫날 주요 프로그램으로 마련됐다.
주최 측에 따르면 이번 행사에는 전 세계 161개 대학의 총장과 부총장을 비롯한 고등교육계 주요 인사 400명 이상이 참가해 고등교육의 미래와 교육·연구 혁신, 국제협력 확대 방안 등을 논의했다.
양 총장은 이날 기조발제에서 인공지능을 학생 개개인의 학습과 진로 지원에 활용하는 데서 나아가 대학의 교육·연구 및 행정 운영 전반에 적용하고, 기업과 지역사회가 직면한 실제 문제를 해결하는 방향으로 확장해야 한다는 비전을 제시했다.
특히 ‘AI Everywhere’를 핵심으로 하는 전북대의 AI 혁신 전략을 소개하며 학사·행정 지원 시스템인 ‘JUMP’, 연구행정 시스템 ‘JUIC’, 학생 맞춤형 학습지원 플랫폼 ‘AI TUTOR’, 진로·취업 지원 시스템 ‘AI JOB’, 실습 중심의 ‘AI SPACE’ 등 총 1,726만 달러 규모의 AI 혁신 투자계획과 주요 추진사업을 설명했다.
이 가운데 AI TUTOR는 AI 기반 질의응답과 실시간 자막·번역, 학습 진단 및 분석 등을 통해 학생 개개인에게 맞춤형 학습환경을 제공하는 교육혁신 플랫폼이다.
AI JOB은 대학의 학사정보와 취업 관련 데이터를 연계해 학생들에게 적합한 진로와 기업을 추천하고, 개인별 학업 및 취업 준비를 지원하는 시스템이다.
또한 전북대의 대표적인 AI 융합 프로젝트 기반 학습 모델인 ‘AIX-PBL’의 운영 성과와 확산 계획도 소개했다.
전북대는 2026년 32개 교과목 40개 분반에 899명의 학생이 참여하고, 44개 협력기관과 연계한 현장 중심 교육을 운영하는 등 AI를 활용한 실무형 인재 양성에 힘쓰고 있다.
나아가 2031년까지 전체 전임교원이 AIX-PBL 교과목을 운영할 수 있도록 단계적으로 확대해 나갈 계획이다.
이와 함께 피지컬 AI(Physical AI)를 기반으로 한 첨단 제조혁신 전략과 미국 퍼듀대학교와 공동 설립한 전북대-퍼듀 공동연구소(JPRI)의 국제 공동연구 사례도 소개했다.
디지털 트윈과 제조 현장의 실제 운영을 연계하는 첨단 AI 공장 모델을 비롯해, 대학의 교육·연구 성과를 산업 현장의 기술혁신과 지역사회 발전으로 연결하기 위한 전북대의 산학연 협력 방향을 제시했다.
특히 이번 발표 이후 싱가포르국립대학교(NUS)를 비롯한 해외 대학 관계자들이 전북대의 AI 기반 교육혁신 시스템과 실제 운영사례에 높은 관심을 보였다.
참석자들은 학생 맞춤형 학습지원과 AI 기반 대학 운영체계 등 전북대의 선도적인 AI 교육혁신 모델을 벤치마킹하고, 이를 자국 대학에도 도입하고 싶다는 의사를 적극적으로 표명했다.
이러한 관심은 전북대의 AI 교육혁신 모델이 해외 대학에서도 활용 가능성을 인정받고 있음을 보여주는 것으로, 향후 대학 간 시스템 운영 경험 공유와 교육혁신 분야의 국제교류 및 공동협력으로 이어질 것으로 기대된다.
양 총장의 이번 국제회의 참석과 기조발제 소식은 캄보디아 국영방송 TVK에서도 5분 이상에 걸쳐 비중 있게 보도됐다. TVK는 양 총장의 기조발제와 전북대의 AI 기반 교육혁신 사례 등을 집중 조명하며, 전북대의 혁신적인 교육·연구 역량을 캄보디아 현지에 널리 알리는 계기가 됐다.
전북대는 이번 기조발제를 통해 AI 기반 대학 운영과 교육혁신 성과를 국제사회에 공유하는 한편, 아시아·태평양 지역을 비롯한 해외 대학들과의 협력 네트워크를 확대하고, 대학의 디지털 전환과 미래 교육혁신을 선도해 나갈 계획이다.
양오봉 총장은 “인공지능은 대학의 교육과 행정을 혁신하는 것을 넘어 학생의 성장과 지역산업 발전을 이끄는 핵심 동력이 될 것”이라며 “전북대학교가 축적한 AI 교육혁신 경험을 세계 대학들과 공유하고, 실질적인 국제협력을 통해 글로벌 고등교육 혁신을 선도해 나가겠다”고 밝혔다.
/전북=박종수 기자(bells@inews24.com)